相約春天里，奮斗新時(shí)代。2019年全國(guó)兩會(huì)期間，來(lái)自全國(guó)各地的5000多名代表委員齊聚北京，認(rèn)真履職盡責(zé)，為決勝全面建成小康社會(huì)建言獻(xiàn)策。今年，許多代表委員十分關(guān)注精神文明建設(shè)，積極聚焦培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深入基層調(diào)研、廣泛聽(tīng)取各方意見(jiàn)，從不同角度維度為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興的時(shí)代新人、弘揚(yáng)共筑美好生活夢(mèng)想的時(shí)代新風(fēng)出謀劃策。

關(guān)鍵詞：使命

兩會(huì)期間，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到6個(gè)團(tuán)組，圍繞文化文藝工作、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作、生態(tài)文明建設(shè)、脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造、兩岸融合發(fā)展、軍隊(duì)建設(shè)等話(huà)題作出了一系列重要論述，講話(huà)精辟深刻、意義閎遠(yuǎn)。代表委員聯(lián)系自身實(shí)際認(rèn)真學(xué)習(xí)、反復(fù)領(lǐng)會(huì)，深感使命光榮、責(zé)任重大。

“習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)是對(duì)新時(shí)代中國(guó)文藝創(chuàng)新發(fā)展的殷殷囑托，讓廣大文藝工作者更加清醒地看到我們所肩負(fù)的使命和責(zé)任。”全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)文藝志愿者協(xié)會(huì)主席馮鞏說(shuō)，“每一次深入基層，我們都深切地感到，人民需要藝術(shù)，藝術(shù)也需要人民，感受到老百姓的酸甜苦辣和喜怒哀樂(lè)。”

全國(guó)政協(xié)委員、中央廣播電視總臺(tái)導(dǎo)演呂逸濤說(shuō)，文藝工作者“要摒棄浮躁之風(fēng)，堅(jiān)持用理性之光、善良之光、正義之光照亮生活，滿(mǎn)懷熱情地謳歌‘真善美’，旗幟鮮明地鞭撻‘假惡丑’，訴說(shuō)人間真情，傳遞世間美好。”

全國(guó)政協(xié)委員、民進(jìn)中央副主席姚愛(ài)興認(rèn)為，要用優(yōu)秀文化產(chǎn)品培養(yǎng)青少年的中國(guó)心。他建議深入實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育貫穿國(guó)民教育始終。

全國(guó)人大代表、山東曹縣五里墩村黨支部書(shū)記王銀香說(shuō)：“干了30多年村支書(shū)，鄉(xiāng)村振興是我們一直追求的夢(mèng)想，是我們這些年一直在做的事兒。按照總書(shū)記的要求去做，咱們農(nóng)村農(nóng)民一定會(huì)更好。”

“我心里有一種滿(mǎn)滿(mǎn)的安全感，我感覺(jué)到我們農(nóng)村有希望、國(guó)家有希望。全面小康的美好夢(mèng)想就在眼前，這個(gè)時(shí)候更需要拿出一往無(wú)前的奮斗精神，啃下‘硬骨頭’。” 全國(guó)人大代表、河南省湯陰縣向陽(yáng)莊村黨支部書(shū)記葛樹(shù)芹激動(dòng)地說(shuō)。

全國(guó)人大代表、中國(guó)航天科技集團(tuán)科技有限公司第四研究院高級(jí)技師徐立平接受中國(guó)文明網(wǎng)采訪(fǎng)。中國(guó)文明網(wǎng) 鄧植尹 攝

關(guān)鍵詞：愛(ài)國(guó)

今年是新中國(guó)成立70周年，新時(shí)期弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，凝聚起實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的磅礴偉力是代表委員熱議的話(huà)題。

全國(guó)政協(xié)委員、天津市河?xùn)|區(qū)副區(qū)長(zhǎng)丁梅在接受中國(guó)文明網(wǎng)采訪(fǎng)時(shí)動(dòng)情地說(shuō)：“習(xí)近平總書(shū)記考察天津時(shí)提到了張伯苓的‘愛(ài)國(guó)三問(wèn)’，他說(shuō)這個(gè)‘愛(ài)國(guó)三問(wèn)’不僅是歷史之問(wèn)，也是時(shí)代之問(wèn)、未來(lái)之問(wèn)。今天我們?nèi)匀灰獑?wèn)，你是中國(guó)人嗎？你愛(ài)中國(guó)嗎？你愿意中國(guó)好嗎？”丁梅建議把愛(ài)國(guó)精神教育有機(jī)融入到校園文化建設(shè)之中。

“紅色基因是當(dāng)代中國(guó)愛(ài)國(guó)主義概念最深刻的內(nèi)涵，也是不同于世界其他國(guó)家的愛(ài)國(guó)主義最本質(zhì)的特征。”全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院馬克思主義研究院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)鄧純東說(shuō)，要讓紅色基因在青年人群中傳承，以心傳心，以心印心。

全國(guó)人大代表、吉林通化供電公司客戶(hù)服務(wù)中心抄表員初建美建議，向全社會(huì)大力推進(jìn)紅色教育進(jìn)校園的活動(dòng)，發(fā)動(dòng)更多的黨員、志愿者投入到這項(xiàng)紅色服務(wù)中，讓后一代從小樹(shù)立愛(ài)國(guó)意識(shí)。

“做好自己的本職工作，就是最大的愛(ài)國(guó)。我們要用自己的言行去愛(ài)國(guó)。”全國(guó)人大代表、上海市長(zhǎng)寧區(qū)虹橋街道虹儲(chǔ)居民區(qū)黨總支書(shū)記朱國(guó)萍說(shuō)。

“我們應(yīng)該為這個(gè)國(guó)家奉獻(xiàn)一切，在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中要發(fā)揮自己的作用，這是我們新時(shí)代工人愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。”全國(guó)人大代表、中國(guó)航天科技集團(tuán)科技有限公司第四研究院高級(jí)技師徐立平如是說(shuō)。

關(guān)鍵詞：奮斗

“我們的奮斗看起來(lái)很小，但就是這種精益求精、不懈奮斗的工匠精神，才使得我們的高鐵居于世界領(lǐng)先水平。”全國(guó)人大代表、中車(chē)青島四方機(jī)車(chē)車(chē)輛股份有限公司轉(zhuǎn)向架分廠(chǎng)鉗工首席技師郭銳說(shuō)。他與其他“第一代高鐵工人”參與研發(fā)和生產(chǎn)的“復(fù)興號(hào)”，正不斷刷新著“中國(guó)速度”。

全國(guó)人大代表、東方電氣重型機(jī)器公司手工焊焊工白映玉關(guān)注高技能人才隊(duì)伍建設(shè)，她建議大力弘揚(yáng)工匠精神，營(yíng)造崇尚技能、鼓勵(lì)創(chuàng)新的社會(huì)氛圍，營(yíng)造高技能人才成長(zhǎng)的制度環(huán)境，提高技能人才社會(huì)地位，獎(jiǎng)勵(lì)有突出貢獻(xiàn)的高技能人才。

“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要每個(gè)人響應(yīng)奮斗號(hào)召，珍惜當(dāng)下一切的來(lái)之不易，把奮斗精神落到崗位、融于日常。”全國(guó)人大代表、江蘇省張家港市南豐鎮(zhèn)永聯(lián)村黨委書(shū)記吳惠芳在日記里寫(xiě)下了千萬(wàn)奮斗者的共同心聲。

全國(guó)人大代表，共青團(tuán)安徽省委黨組書(shū)記、書(shū)記孔濤接受中國(guó)文明網(wǎng)采訪(fǎng)。中國(guó)文明網(wǎng) 鄧植尹 攝

關(guān)鍵詞：未成年人上網(wǎng)

我國(guó)目前青少年網(wǎng)民數(shù)量已逾3億，上網(wǎng)已經(jīng)成為未成年人生活的重要內(nèi)容，其生活方式甚至思想意識(shí)都與互聯(lián)網(wǎng)息息相關(guān)。如何保護(hù)青少年健康上網(wǎng)？代表委員們普遍關(guān)注這個(gè)新課題。

全國(guó)人大代表、四川省眉山市青神中學(xué)副校長(zhǎng)王曉梅代表調(diào)研發(fā)現(xiàn)，孩子們?cè)谟螒蛏系南M(fèi)令人吃驚，零花錢(qián)并不寬裕的孩子，有的會(huì)偷偷省下父母給的早餐錢(qián)，有的甚至把生活費(fèi)全部花在網(wǎng)絡(luò)游戲上，游戲的段位或者擁有“皮膚”的數(shù)量是他們炫耀的“資本”。

全國(guó)人大代表、江西省貴溪市樟坪畬族鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)雷燕琴指出，中小學(xué)生在校過(guò)度使用智能手機(jī)，已經(jīng)影響到了他們的學(xué)業(yè)和身體健康。

全國(guó)人大代表，共青團(tuán)安徽省委黨組書(shū)記、書(shū)記孔濤指出，互聯(lián)網(wǎng)爆發(fā)式發(fā)展，APP的內(nèi)容對(duì)青少年的“三觀”形成影響巨大，如果不規(guī)范APP的內(nèi)容，對(duì)青少年的成長(zhǎng)會(huì)造成很大的負(fù)面影響。

全國(guó)政協(xié)委員、北京市第十二中學(xué)校長(zhǎng)李有毅建議，加強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，教育學(xué)生正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)、學(xué)會(huì)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和預(yù)防沉迷；通過(guò)各類(lèi)家庭教育指導(dǎo)，讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)與孩子溝通，管理好孩子的手機(jī)使用、游戲時(shí)長(zhǎng)，發(fā)揮家長(zhǎng)監(jiān)管作用，形成教育合力。

全國(guó)政協(xié)常委、民進(jìn)中央副主席朱永新接受中國(guó)文明網(wǎng)采訪(fǎng)。中國(guó)文明網(wǎng) 胡楊 攝

關(guān)鍵詞：閱讀

“知識(shí)就是力量，閱讀改變命運(yùn)。身體的成長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)午餐，心靈的成長(zhǎng)需要精神正餐。”全國(guó)政協(xié)常委、民進(jìn)中央副主席朱永新先后考察過(guò)百余所深度貧困地區(qū)中小學(xué)，他看到，絕大多數(shù)學(xué)校的學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐得到了較好解決，但與此形成鮮明對(duì)比的是，這些中小學(xué)的圖書(shū)館建設(shè)與學(xué)生的閱讀狀況卻令人擔(dān)憂(yōu)。“我建議在繼續(xù)做好農(nóng)村中小學(xué)免費(fèi)營(yíng)養(yǎng)午餐工程的同時(shí)，及時(shí)推出農(nóng)村中小學(xué)“精神正餐”工程，大力推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)的書(shū)香校園建設(shè)，讓農(nóng)村孩子的精神世界得到滋養(yǎng)，讓農(nóng)村教育的基礎(chǔ)得到夯實(shí)。”

“當(dāng)前，農(nóng)家書(shū)屋已經(jīng)成為農(nóng)民自我教育的有效途徑，應(yīng)做好農(nóng)家書(shū)屋書(shū)籍種類(lèi)的動(dòng)態(tài)調(diào)整，加快普及農(nóng)家書(shū)屋的建立和數(shù)字化升級(jí)。”全國(guó)政協(xié)委員、福耀集團(tuán)副董事長(zhǎng)曹暉表示，“針對(duì)農(nóng)村留守兒童課外讀物少的現(xiàn)狀，增加適合孩子的讀本，從小培育他們愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。”

關(guān)鍵詞：家風(fēng)

全國(guó)人大代表、西安關(guān)中民俗藝術(shù)博物院院長(zhǎng)王勇超認(rèn)為，中國(guó)是禮儀之邦，國(guó)有國(guó)法，鄉(xiāng)有鄉(xiāng)規(guī)，家有家訓(xùn)，這是一份彌足珍貴、歷久不衰的優(yōu)秀遺產(chǎn)。“新時(shí)代，我們需要弘揚(yáng)傳承好優(yōu)秀鄉(xiāng)規(guī)民約、家風(fēng)家訓(xùn)文化，讓其在加強(qiáng)精神文明建設(shè)方面，顯現(xiàn)出更大的意義和價(jià)值。”

全國(guó)人大代表、 湖南省文化廳副廳長(zhǎng)鄢福初提出，家庭是社會(huì)最小單元，家風(fēng)的好壞直接影響村風(fēng)。一方面要普及家規(guī)家訓(xùn)，充分挖掘和吸取優(yōu)秀傳統(tǒng)家規(guī)家訓(xùn)的精神內(nèi)涵，推動(dòng)每個(gè)家庭都建立新時(shí)代的家規(guī)家訓(xùn)，家庭有了規(guī)矩，社會(huì)就有了規(guī)則。另一方面開(kāi)展文明家庭評(píng)比，制定獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)政策，在各種行政資源的配置上，優(yōu)先傾斜文明家庭，營(yíng)造人人羨慕好家庭的氛圍。

關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)風(fēng)

全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)文聯(lián)副主席、中國(guó)美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)許江帶來(lái)了建設(shè)城鄉(xiāng)社區(qū)美育創(chuàng)新傳播平臺(tái)的提案。他認(rèn)為，當(dāng)前，城市化大規(guī)模推進(jìn)，給農(nóng)村帶來(lái)了巨大變化，鄉(xiāng)村面貌改新了改洋了，鄉(xiāng)風(fēng)民俗也在流失，很多世代相傳的鄉(xiāng)土文化也面臨消減，鄉(xiāng)賢也正在式微。

全國(guó)人大代表、河南省輝縣市張村鄉(xiāng)裴寨村黨支部書(shū)記裴春亮指出，推進(jìn)農(nóng)村的移風(fēng)易俗，需要重視“新鄉(xiāng)賢”的示范引領(lǐng)作用。“只要對(duì)這些人進(jìn)行積極的引導(dǎo)和適當(dāng)?shù)闹С?，就能夠在完善農(nóng)村基層群眾自治和村規(guī)民約中充分發(fā)揮他們的作用。”

全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)文聯(lián)副主席潘魯生建議，加強(qiáng)鄉(xiāng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，開(kāi)展“鄉(xiāng)風(fēng)文明創(chuàng)建活動(dòng)”“鄉(xiāng)村文化需求調(diào)查”，培育多元文化服務(wù)隊(duì)伍，充實(shí)文化服務(wù)力量。

全國(guó)政協(xié)委員、福建省泉州市政協(xié)副主席駱沙鳴認(rèn)為，要以鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁為紐帶，從人們的精神家園吸引更多人才反哺鄉(xiāng)村，要研究村落的教化功能，制定鄉(xiāng)規(guī)民約，凝聚崇德向善力量，營(yíng)造開(kāi)放開(kāi)明、精致精準(zhǔn)的人文環(huán)境，推進(jìn)鄉(xiāng)民自治，注重鄉(xiāng)村振興的規(guī)劃先行，突出重點(diǎn)、分類(lèi)實(shí)施，典型引路。

關(guān)鍵詞：誠(chéng)信

全國(guó)政協(xié)委員、中央音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)歌劇系主任張立萍注意到，“懲戒學(xué)術(shù)不端”出現(xiàn)在政府工作報(bào)告中。“大家為什么對(duì)學(xué)術(shù)不端行為這么氣憤？因?yàn)閷W(xué)術(shù)不端就是對(duì)學(xué)術(shù)的踐踏和玷污，是一種社會(huì)不公平現(xiàn)象。”

全國(guó)政協(xié)委員、火箭軍裝備研究院某所總工程師李賢玉建議，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，整合地方信用資源，建立全國(guó)范圍內(nèi)的個(gè)人信用共享體系；加快信用立法工作，對(duì)個(gè)人信用信息收集、保護(hù)、使用標(biāo)準(zhǔn)予以規(guī)范；拓展個(gè)人信用信息的使用范圍，形成失信懲罰機(jī)制；要培育誠(chéng)信文化，在全社會(huì)形成誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)風(fēng)尚。

全國(guó)人大代表，廣東中盈盛達(dá)融資擔(dān)保投資股份有限公司董事長(zhǎng)吳列進(jìn)說(shuō)：“我們都是誠(chéng)信的傳播者、踐行者，最終也是受益者。”

全國(guó)政協(xié)委員、國(guó)務(wù)院臺(tái)灣事務(wù)辦公室副主任陳元豐倡議要在全社會(huì)形成以講誠(chéng)信為榮、不講誠(chéng)信為恥的社會(huì)風(fēng)尚，不能讓“騙子文化”侵蝕民族文化。

關(guān)鍵詞：榜樣

全國(guó)政協(xié)委員、民進(jìn)中央副主席姚愛(ài)興今年兩會(huì)分組討論上帶來(lái)的發(fā)言題目是：《講禮儀守規(guī)矩 讓文明之花開(kāi)遍中華大地》。他建議要樹(shù)立一大批群眾身邊可親、可敬、可學(xué)的“最美典型”，充分發(fā)揮群眾身邊先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用，讓“好人”成為家喻戶(hù)曉的社會(huì)名人、爭(zhēng)相效仿的道德榜樣和看齊對(duì)照的價(jià)值坐標(biāo)，用群眾身邊可親可學(xué)的榜樣來(lái)引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。

全國(guó)人大代表、山東省淄博市原山林場(chǎng)黨委書(shū)記孫建博接受中國(guó)文明網(wǎng)采訪(fǎng)。中國(guó)文明網(wǎng) 鄧植尹 攝

關(guān)鍵詞：法規(guī)護(hù)航

全國(guó)政協(xié)委員、海南省政府教育總督學(xué)潘惠麗呼吁，加快“家庭教育”國(guó)家立法。她認(rèn)為，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育更多依賴(lài)學(xué)校，對(duì)自身作為教育者的身份認(rèn)識(shí)不足、教育理念不夠正確、教育方法不科學(xué)，甚至不夠理性；社會(huì)對(duì)家長(zhǎng)缺乏有效地指導(dǎo)，造成家長(zhǎng)與孩子、家庭與學(xué)校矛盾糾紛頻發(fā)，已成為嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。加快“家庭教育”國(guó)家立法工作有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，亟須加快進(jìn)程。應(yīng)制定“家庭教育促進(jìn)法”，明確家庭教育的國(guó)家戰(zhàn)略定位，明確家庭教育的責(zé)任主體，明確家庭教育的獎(jiǎng)懲制度。

全國(guó)人大代表、上海社會(huì)科學(xué)院副院長(zhǎng)張兆安今年帶來(lái)了關(guān)于制定《個(gè)人信息保護(hù)法》的建議。他建議在個(gè)人信息保護(hù)立法中，針對(duì)未成年人心智尚未成熟，缺乏足夠的認(rèn)識(shí)能力和控制能力等問(wèn)題，必須為未成年人提供特殊且全面的保護(hù)，防止其信息權(quán)益受到侵害。

全國(guó)人大代表、陜西律師協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)方燕建議修改《未成年人保護(hù)法》，她認(rèn)為應(yīng)在該法中提出信息與通信權(quán)的概念，讓網(wǎng)絡(luò)安全有具體的權(quán)利支撐。此外，該法也應(yīng)在適當(dāng)?shù)牡胤皆鲈O(shè)與此相關(guān)的原則性法律條文，與其余條文相互滲透，形成和諧自治的法律邏輯體系。

全國(guó)人大代表、山東省淄博市原山林場(chǎng)黨委書(shū)記孫建博則建議，針對(duì)紅色文化資源的保護(hù)和傳承立法，他說(shuō)：“紅色文化立法是一種保持黨和國(guó)家政治穩(wěn)定、文化繁榮的一個(gè)重要途徑，只有法律的保護(hù)，才是真正意義上的保護(hù)，只有法律要求上的傳承才是真正地傳承。”（張殊凡 鄧植尹）